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Campus ELEACAMPUS ELEA

Eventos, actividades, juegos y talleres para animacion recreativa

Modalidad
online
Duración
60 horas

Lo que vas a conseguir

  • Organizar y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para todo tipo de usuarios.
  • Organizar y desarrollar actividades culturales con fines de animación turística y recreativa.

Temario

MODULO 1. Organizar y gestionar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa47 temas
  • 1 Organización de actividades físico-deportivas y recreativas de animación
  • 1.1 Interpretación de los elementos programáticos
  • 1.2 Características y expectativas de los usuarios
  • 1.3 Estrategias para la creación de un clima de trabajo
  • 1.4 Criterios para la propuesta de actividades alternativas
  • 2 Colectivos especiales
  • 2.1 Autonomía personal
  • 2.2 Características y necesidades básicas
  • 2.3 Técnicas de comunicación
  • 2.4 Cuestionario: cuestionario
  • 3 Espacios abiertos, instalaciones y recursos materiales en animación
  • 3.1 Disponibilidad de los recursos, espacios e instalaciones
  • 3.2 Uso y aplicación de los recursos materiales en animación
  • 3.3 Mantenimiento preventivo
  • 3.4 Mantenimiento correctivo
  • 3.5 Cuestionario: cuestionario final
  • Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa
  • 1 Los juegos en la programación de actividades de animación
  • 1.1 El juego como soporte básico
  • 1.2 Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas
  • 1.3 Desarrollo personal y social a través de juegos y actividades
  • 1.4 Clasificación de los juegos
  • 2 El proceso de comunicación en las actividades físico-deportivas
  • 2.1 Necesidades personales y sociales en la animación
  • 2.2 Elementos de la comunicación
  • 2.3 Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación
  • 2.4 Procesos de comunicación en situaciones de reclamación
  • 3 La participación activa en los juegos y actividades
  • 3.1 Desarrollo evolutivo
  • 3.2 Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
  • 3.3 Estrategias y pautas para favorecer la participación
  • 3.4 Características psicoafectivas
  • 3.5 Imagen y talante del animador
  • 4 Dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades
  • 4.1 Estrategias metodológicas específicas y adaptadas
  • 4.2 Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
  • 4.3 Cuestionario: cuestionario
  • 5 Evaluación y control en actividades físico-deportivas de animación
  • 5.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación
  • 5.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
  • 5.3 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial
  • 5.4 La observación como técnica básica de evaluación
  • 5.5 Normativa vigente de protección de datos
  • 6 Seguridad y prevención en actividades físico-deportivas
  • 6.1 Medidas de prevención de riesgos
  • 6.2 Cuestionario: cuestionario final
  • 6.3 Cuestionario: cuestionario final
MODULO 2. TALLERES Y ACTIVIDADES CULTURALES CON FINES DE ANIMACIÓN TURÍSTICA Y RECREATIVA19 temas
  • 1 Programación y diseño de talleres y actividades culturales y recreativas
  • 1.1 Interpretación de una programación general
  • 1.2 Programación y diseño de talleres y actividades culturales
  • 2 Recursos culturales en el ámbito de la animación turística y recreativa
  • 2.1 Identificación y aplicación
  • 2.2 Pautas para relacionar recursos culturales identificados
  • 2.3 Cuestionario: cuestionario
  • 3 Selección y organización de recursos materiales y espacios
  • 3.1 Verificación y adaptación de los recursos materiales
  • 3.2 Criterios de utilización segura y procedimientos para la supervisión
  • 3.3 Accesibilidad en instalaciones y espacios abiertos
  • 3.4 Instalaciones y establecimientos turísticos
  • 4 Dirección y dinamización de talleres y actividades culturales
  • 4.1 Normativa reguladora de la profesión de guía turístico
  • 4.2 Realización de diferentes talleres y actividades culturales
  • 4.3 Cuestionario: cuestionario
  • 5 Evaluación de procesos y resultados de actividades culturales
  • 5.1 Técnicas de diseño de instrumentos específicos de evaluación
  • 5.2 Cuestionario: cuestionario final
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  • Gestionamos la bonificación de principio a fin