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Horas: 60 Horas
Categoria: Animación física-deportiva y recreativa para personas con discapacidad
Objetivo del curso: Concretar, dirigir y dinamizar actividades, juegos y deportes adaptados y específicos y colaborar en competiciones recreativas y eventos físicodeportivos y recreativos para usuarios con discapacidad física.

Indice:

      CONCRETARY GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DEANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA

      1usuarios con discapacidad física
    • 1.1etiología y clasificación de la discapacidad física
    • 1.2clasificación internacional del funcionamiento
    • 1.3autonomía personal
    • 1.4patologías frecuentes en discapacidad física
    • 1.5autonomía funcional y el paradigma de los apoyos
      2habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades
    • 2.1identificación de las necesidades y expectativas
    • 2.2efectos de la actividad física sobre la salud
    • 2.3teoría del entrenamiento deportivo
    • 2.4perfil deportivo y competencia motriz del usuario
    • 2.5fundamentos psicomotrices en la discapacidad física
    • 2.6pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices
    • 2.7síntomas de fatiga y su tratamiento
    • 2.8contraindicaciones para la práctica deportiva
      3organización y desarrollo de competiciones recreativas y eventos
    • 3.1técnicas de acompañamiento y potenciación
    • 3.2organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional
    • 3.3tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos
    • 3.4deportes adaptados y específicos
    • 3.5valoración y clasificación funcional para el deporte
      4organización de actividades, juegos y deportes adaptados
    • 4.1interpretación del programa y de las directrices
    • 4.2metodología para la planificación y organización de actividades
    • 4.3actividades, juegos y deportes adaptados
    • 4.4cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 1 – DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD FISICA
      1interacción, servicio y comunicación en el ámbito de la discapacidad
    • 1.1dificultades más habituales en la comunicación
    • 1.2pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas
    • 1.3técnicas de acompañamiento
    • 1.4protocolo de actuación para la prevención y control
    • 1.5técnicas de comunicación
    • 1.6accesibilidad universal y autonomía personal
    • 1.7claves para un trato entre iguales
      2dirección y dinamización de actividades físico-deportivas y recreativas
    • 2.1intervención en la realización de la actividad
    • 2.2técnicas de observación, análisis y valoración
    • 2.3estrategias metodológicas de dirección y dinamización
    • 2.4planificación y gestión del tiempo y el esfuerzo
    • 2.5normas de seguridad e higiene
    • 2.6control de contingencias en el entorno
      3organización y desarrollo de competiciones recreativas
    • 3.1potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social
    • 3.2organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional
    • 3.3valoración y clasificación funcional para el deporte
    • 3.4protocolo de actuación para el control de la contingencia
      4evaluación de procesos y resultados en actividades
    • 4.1técnicas e instrumentos para la evaluación de actividades
    • 4.2aplicación de instrumentos específicos de evaluación
    • 4.3elaboración de informes de evaluación
    • 4.4cuestionarios de entrevista para la valoración inicial
    • 4.5normativa vigente de protección de datos
    • 4.6cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 2